不用扬鞭自奋蹄
——记宜丰二中校长黄建德
巫卫星

　　新学期开学以来，在宜丰二中校园里，你总会看到教师们步履匆匆的身影，在办公室，你看见的都有是教师们埋头备课，批改作业的情景。每个教工最大的感受就是特别紧张，这是因为他们有了一个要求严格而又处处以身作则的校长黄建德。
用理念指导工作
　　黄建德可谓是受命于危难之际--高中重新起步，生源危机、师资欠缺、经费紧张等不利因素严重困扰着宜丰二中。如何使学校在日益激烈的竞争浪潮中求得生存，进而得到发展呢？ 黄建德深深地思考着，打造出一套全新的工作理念：办学理念----为每个学生负责；工作理念----服务，校长为大家服务，教师为学生家长服务，全校为教学服务；教学理念----让每一个学生都享受到成功的乐趣。他就是用这些理念指导全部工作。
发挥集体的智慧
　　为了使一批初中教师能尽快适应高中教学，黄校长给他们加压：规定从8月20日开始，他们每天正式到学校上班，集体备课：一是熟悉高中教材，二是做完一本高考复习资料上面的作业。开学后，又迅速成立了各学科备课组，备课组每周必须活动一次，人人参加，不得迟到早退，不得缺席。主要内容是提早一星期说课评课，探讨教学中的疑难问题。活动要有记录，有签名。每个高中教师还要上一堂研讨课。黄校长每次参加并指导语文组活动，还要捡查督促其他组活动。这样做较好地发挥了集体的智慧，更好地把握了教材及教法。
办公室的搬迁
　　行政办公室原在图书楼，远离教学楼三四百米，既不利于行政成员上课，更不利于他们管理。黄校长上任的第一个大动作，就是把行政办公室全部搬到了教学楼的底层。他说，他要时时和老师们在一起。他是这样说的，也是这样做的。每天他总是七点到校，晚上十点半钟离校。每周除了上五节高一语文课，还要听十多节课，还要到各个教室、办公室走走转转，去发现问题、解决问题，去督促工作。
校长信箱架心桥
　　学生有苦对他诉，学生有惑找他解，学生有计向他献。校长信箱的开通，使服务理念得到了更好的贯彻，它起到了连结教工与学生心灵的桥梁作用。开通两个月来，收到了建议8条，意见10多条。其中有反映食堂伙食差的，有反映寝室里灯坏了没换的，有建议减轻学业负担的，有建议个别教师改进教学方法的。黄校长一一细读，然后安排有关人员及早解决，对怀时不能解决的，向学生解释清楚。这一举措极大地消除了学生与教工的隔阂，学生对学校的感情增强了，学习积极性提高了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2003/11/14 毛生录入）